打造成都指南针学校创新型教研模式
 


教改办:李科

  2014年,一个全新的部门:教学改革办公室(以下简称教改办)在成都指南针职业技术学校的天空下诞生了。教改办在学校里承担着学生的学籍、资助、认证和教学教研等工作。2015年,教改办在教学教研方面做出新的调整——四级教学教研。

  教育教学研究工作是中等职业学校主动适应社会主义现代化建设和市场经济的需要;是学校实施和促进教育教学改革、全面提高教育教学质量的基本任务;是教学管理工作的重要内容;是对推进办学模式、教学内容和手段的改革;是对提高办学水平和成效具有深远意义的措施。

  近年来随着我校办学规模的逐步扩大、新进教师人数的逐渐增多、校区的相对分散和职业教育形势的迅速发展,为充分调动教师的教研积极性和主动性,进而高效的开展教研活动、实现教研工作重心的下移,构建严密的教研网络已经迫在眉睫。因此,2015年,适合我校的四级教研模式应运而生。

  四级教研模式分为:校级教研、校区级教研、系级教研和教研组级教研。通过四级教研模式的实施:我校精明能干的管理干部和优秀多才的骨干教师可以充分发挥他们的辐射带动作用;先进的教学理念和教学经验可以及时、有效的传递给全体教师;可以以点带面的促进全校教师教学思想和教学方法的进一步更新、升级;可以促进教师专业化发展。最终,我们相信四级教研模式将推动我校的教育教学质量攀上一个全新高度!

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