以良知立教,孝道传德,奋斗立业
 

  当今社会,文化的地位和作用功能越来越凸显,影响着社会发展的方方面面,尤其是一个企业的长远、健康发展,更需要优秀的企业文化来增强员工的凝聚力,提升企业的竞争力。我教育集团一直倡导“良知、孝道、奋斗”的核心价值观,更是对全体教职员工具有非常重要的指导和引领作用。


一、千行良知起,以良知立教

  孟子云:“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知也,良知也。”良知,是天生本然,是不学而得的智慧。

  人人都有良知,良知能让我们辨别是非。一件事,能不能做?该不该做?当我们扪心自问,良知便能告诉我们答案。良知还能指引我们正确的方向。它如同迷途者的指南针,黑夜里的北极星。

  2015年,遵从自己内心的赤诚选择,我从事了教育行业。直至今天,在学校已经三年了,身为学校的一名普通教师,从我踏上三尺讲台的第一天起,就时刻警醒自己:教师端的是爱心碗,吃的是良心饭,干的是良心活。从教三年,我时刻以一个有良知的教师严格要求自己,坚守自己的教育底线,关心、爱护好每一个学生。我不仅尽自己最大的努力为每一个学生“传道、授业、解惑”,更注重对每一个孩子的灵魂塑造,端正他们学习的态度,纠正他们的人生观、道德观、价值观,努力使每一个孩子都能在成为能人之前,先学会做一个好人。

  有人说,教师是寂寞的、清贫的。但是我却认为教师是天底下最富有的。因为我所有的学生都是我的亲人,我会为他们取得好成绩而高兴,会为他们犯下错误而恼怒,更会为他们的质朴、真诚而感动。学生们也都当我是亲姐姐一样的爱戴我,关心我,有这么一群天真无邪的孩子们围绕在我的周围,我的内心感到非常满足,也更加坚定了我要做一个有良知的优秀教师的决心。


二、百善孝为先,以孝道传德

  学校特别注重对学生的孝道教育,因此,每次放假都会给学生布置孝道作业。为了给我的学生做好榜样,我也身体力行每次回家看望家人,也帮着我的父母做家务,并形成记录和照片,与学生们一起分享,甚至我还荣获了“最美笑容”的奖项。此外,在平时对学生的孝道教育中,我也严格要求学生要经常给父母打电话,关心父母,回家要帮父母做家务等。

  当然,我理解的孝道并不仅仅只是这些,它还包括要感恩。感恩父母的无私养育之恩,正因为有了父母对子女的无私奉献,辛勤养育,我们每一个人才能从呱呱坠地的婴儿健康快乐长大。因此每一个人都应感恩父母,养父母身,帮助父母做家务,常回家探望父母这些都只是孝的基础。我常常教育我的学生还要学会长父母志,努力实现父母的愿望,这才是最大的孝道。


三、万事奋斗成,以奋斗立业

  奋斗本身就是一种幸福的过程。作为一名普通的班主任,我为之奋斗的目标就是班级里的每一个孩子都能健康快乐成长。

  班集体是对学生成长最直接、最有影响力的课堂,它能引导人、陶冶人、教化人。因此,我奋斗的目标就是努力为孩子们创造一个积极向上、勤奋好学、朝气蓬勃、团结友爱的班集体。让每一个孩子都能在这样的环境下,变得勤学好问,健康快乐。对于部分不思上进、不思学习的学生,我也努力真正走进他们的内心,和他们做朋友,从根本上改变他们。每一个学生都是一个家庭的希望,不放弃每一名学生,是我从教的底线,也是我为之奋斗的意义。

  有人曾对我说,这样做太难太累了。但是他不知道,如果遇到困难就放弃,那还叫奋斗吗?奋斗正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这才是奋斗的意义和乐趣所在。而我的理想,就是坚持我的奋斗,努力为教育事业添砖加瓦,尽自己一份绵薄之力。

  干一行,爱一行;爱一行,精一行。我因为热爱,所以执着;因为执着,所以奉献。我不敢说我所做的事情有多么卓越,但我只愿:不虚度此生,能为人民教育事业奋斗终生!


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