立身讲台化春蚕 厚德载物塑典范
 

  教师不仅仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者,更是道德的实践者和示范者。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

  孔子指出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”。江泽民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师不仅仅是在奉献,在燃烧,同样也是在汲取,在更新,在升华。正如李商隐所说,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

  作为一名新老师,我也深刻的认识到一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德情操。

一、爱岗敬业,热爱教育事业,要对教育工作有“鞠躬尽瘁”的决心

  既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,更要热爱教育事业,遵守教师的职业道德,不断提升自己的素质和专业技能。

二、热爱学生,教书育人

  爱是教育的别名,热爱才是最好的老师。千百年来,华夏文化衍生出一种崇高的教师职业道德,就是热爱学生,教书育人。热爱学生就是爱护每一个学生,相信每一个学生都能成才,做到尊重学生,不讽刺挖苦,不歧视体罚学生,关心学生各方面的发展,积极为他们解决实际问题。尤其是那些由于社会和家庭生活的原因处于不利地位的学生,更要倍加关爱,给予尊重,善于宽容。

三、以身作则,率先垂范

  在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己就要知道怎样做人。教师的工作有强烈的典范性,所以教师只有以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

四、孜孜不倦,积极进取

  俗话说:“没有学不会的学生,只有不会教的老师。”这就要求我们老师要不断提高自身的素质,完善自己,才能教好每一位学生。这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新的教法,而且还要做到诲人不倦、精益求精,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  总之,作为一名光荣的人民教师,我们要从树立一切为学生服务的思想;在行动上,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。我们要用一片赤诚之心培育学生,用高尚的人格魅力影响学生,用崇高的师德塑造学生。惟其如此,才一定会培养出有良知、懂孝道、能奋斗的新时代红春藤人。

  本文作者:教务处陈世佳老师


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